Kuswantoro, Tunanetra yang Ikut Berjuang di UTBK UNY
SLEMAN, BERNAS.ID – Di Gedung IDB Fakultas Ekonomi UNY, Kamis pagi (19/5/2022), terdapat 6 calon mahasiswa tunanetra yang akan mengikuti tes UTBK-SBMPTN. UNY memang menyediakan lokasi tes untuk siswa berkebutuhan khusus.
Salah satu peserta UTBK bernama Kuswantoro, siswa MAN 2 Sleman. Keterbatasan tidak menghalangi niat Kuswantoro untuk menatap masa depan cerah masuk PTN melalui jalur UTBK di UNY.
Baca Juga Penembakan Dan Ledakan Bom Mewarnai Pilpres Filipina
Kuswantoro memilih prodi Pendidikan Luar Biasa FIP UNY sebagai tujuan kuliahnya. Meskipun memiliki keterbatasan penglihatan, tapi putra pasangan Tamsir dan Warni tersebut tetap tidak patah semangat menempuh jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Cita-cita yang ingin diraih Kuswantoro adalah ingin mendarmabaktikan ilmu yang dimilikinya pada siswa sekolah luar biasa. Warga Pemalang itu juga menempuh berbagai usaha untuk dapat lolos SBMPTN di antaranya mengerjakan soal-soal di Quipper.
Kuswantoro berpesan pada siswa yang akan menempuh studi lanjut agar tidak mudah menyerah, apalagi yang tidak berkebutuhan khusus. “Kami yang punya keterbatasan pun masih terus bersemangat kok,” katanya.
Penanggungjawab Lokasi (PJL) Ruang Laboratorium IDB FE UNY, Satya Perdana, MA mengatakan, komputer yang digunakan mengerjakan soal UTBK calon mahasiswa berkebutuhan khusus ini mempunyai spesifikasi tersendiri termasuk adanya fasilitas voice command, software dan audio yang mendukung.
“Bagi para tunanetra yang melakukan tes UNY, kami sediakan pendamping masing-masih satu orang per calon mahasiswa yang diambil dari prodi Pendidikan Luar Biasa FIP,” katanya.
Baca Juga Mendagri Ajak Seluruh Daerah Kelola Sampah Dengan Baik
Karena dosen dari prodi ini telah berpengalaman dalam melayani dan berkomunikasi dengan orang berkebutuhan khusus, Satya berharapan dapat meminimalisasi kendala yang terjadi agar bisa mendapatkan hasil tes yang terbaik karena ini merupakan sinergi yang baik antara panitia pusat dengan UNY.
Kegiatan ini merupakan salah satu peran UNY dalam sustainable development goals pada bidang pendidikan bermutu dan mengurangi ketimpangan. Proses yang dilakukan adalah menyeleksi calon mahasiswa yang kredibel untuk dididik sebagai guru atau ilmuwan sesuai pilihan jenjang dan jurusan perkuliahannya, kemudian diberikan ilmu yang sesuai denga program studinya sekaligus diberikan tambahan softskill yang menunjang kapabilitasnya dalam merebut peluang kerja.
Dampaknya, nama baik UNY yang makin meningkat untuk menarik calon mahasiswa berkebutuhan khusus sehingga tidak segan menempuh pendidikan di UNY. (*/jat)